Softanza pour l'éducation
Un cours peut porter sur n'importe quoi, et chacune de ses cellules peut calculer avec les vingt-huit domaines de Softanza. Cette page s'adresse aux institutions et aux concepteurs de cours : ce qu'est le système d'apprentissage, ce qu'il a prouvé au-delà de la programmation, et les limites à côté de chaque affirmation.
Un cours est un dossier
Le système d'apprentissage sert deux propositions différentes. L'une est d'apprendre Softanza elle-même, c'est la section Apprendre. L'autre, cette page, est une capacité de la plateforme : un cours sur n'importe quel sujet, écrit en chapitres de texte brut dont les cellules calculent avec les domaines de la plateforme et jugent leurs propres résultats. La progression d'un apprenant est un fichier texte que l'on peut lire pour toujours.
- Chapitres et exercices. Un chapitre est du texte avec des cellules qui s'exécutent ; un exercice est une promesse vérifiée en exécutant le programme de l'apprenant.
- Mondes et compétences. Un monde est le cadre sur lequel raisonnent les exemples : un restaurant, une coopérative, une école. Une compétence est une unité avec sa question, ses trois niveaux et le garde qui est sa preuve.
- Surcouches et cohortes. Une surcouche adapte un cours à une institution sans le toucher. Une cohorte est un dossier d'apprenants et de leur progression.
Les pages du concepteur sont j'enseigne ou je conçois et je dirige un programme.
La preuve au-delà de la programmation
Le cours de mathématiques compte quinze chapitres où chaque figure, de la droite des nombres à l'exploration de données, est calculée et juge sa propre image. Un cours de géographie peut calculer avec le domaine des cartes, un cours de statistiques avec le domaine des statistiques. L'introduction élémentaire et sa preuve en quatre langues sont sur la page du livre.
La démonstration de quinze minutes
La bibliothèque met en scène une démonstration pour les décideurs de l'éducation : zéro installation, leur langue, leur monde, rien de truqué, le tuteur, un usage sûr de l'IA, tous les niveaux, la propriété. Elle tourne hors ligne et se termine sur une ligne qui doit dire « DEMO: 20 proved, 0 not proved ». La commande est sur la page Démarrer.
Les limites, à côté des affirmations
en construction Les éditions française, arabe et haoussa sont des brouillons : aucune des 35 unités n'a été relue par un locuteur natif. Les cellules s'exécutent sur un poste de bureau et pas encore dans un navigateur. Aucune institution n'a encore adopté le système. Le compte rendu complet, avec les chiffres, est la page du bilan. Rien ici n'est chiffré, et aucune offre à des écoles n'est faite sur cette page.

